13 Декабря 2015 - МБОУ СОШ № 11

Главная страница
Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
  - Руководство
  - Управляющий совет
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода)
Аттестация обучающихся
- Итоговая аттестация
- Текущая и промежуточная аттестация
- 4 класс
Паспорт дорожной безопасности
Ученикам
- Воспитательная работа
- "Китеж" - детская организация
- Школьная форма
- Школьные кружки
- Расписание уроков
- ГИА
- ЕГЭ
- Профориентация
- Советы психолога
- Полезные ссылки
- Летний отдых
- Гордость школы
- Достижения школы
- Консультации специалистов
- Служба медиации
Учителям
- Методическая тема школы
- Методические объединения
- Личные странички учителей
Родителям
- Учебный курс ОРКСЭ
- Консультации
- Советы психолога
- Медицинские советы
Работа с одаренными
- Олимпиады
- Конкурсы
- НП конференции
Спорт в школе
Библиотека
- Нормативные документы
- Общая информация
- Учебники
- Юбилею города посвящается
- Калейдоскоп игр
- Парад литературных героев
- Полезные ссылки
- Библиотека СФУ
Запись в 1 класс
Электронный дневник
Фотоальбом
Юбилей школы
Юбилей города
Гостевая (вопрос-ответ)
Обратная связь
FAQ
Каталог файлов
Форум
Видео
Доска объявлений

Категории раздела

Наш опрос

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Форма входа

Мини-чат

Погода

Время жизни сайта

Cайт создан в системе uCoz

Прежняя версия сайта

2013 год - 1 место!

Рейтинг образовательных сайтов mega-talant.com

ЦРТ «Мега-Талант»

Главная » 2015 » Декабрь » 13

"Час кода - 2015"

"Пришла пора шКодить!"

Перейти на сайт "ЧАС КОДА"

С 4 по 12 декабря в рамках международной акции «Всемирный час Кода» в школе прошли тематические уроки. Акция направлена на повышение интереса молодёжи к информационным технологиям, а также на инициирование и поддержку интереса к изучению ... Читать дальше »